Les data-visualisations ont été construites sur les données data.unif
d’avril 2024 portant sur la région Ile-de-France.
Pour chacune d’elle, les effectifs initialement à 0 ont été
remplacés par 1.148 pour réajuster la coupe
des cohortes liée à l’anonymisation (pour rappel, les agrégats de moins
de 5 personnes sont mis à 0 de manière à empêcher la réidentification
des personnes).
Datavisualisation n°2
Avant le graphique principal, ci-dessous une répartition des
étudiants dans les 10 formations les plus choisies, pour avoir une idée
des ordres de grandeur avant lecture du graphique suivant.
Une précision : lorsqu’une cohorte est composée de plusieurs
formations, l’effectif total de la cohorte sera comptabilisé autant de
fois qu’il y a de formations différentes (les données étant agrégées il
n’est pas possible de faire autrement).
Quelques précisions avant lecture du graphique ci-dessous :
les données affichées sont celles de toutes les cohortes composées
d’au moins un étudiant ayant choisi la paire de spécialités au BAC
“Mathématiques et SVT” (les données étant
agrégées il n’est pas possible de filtrer uniquement sur les étudiants
ayant choisi ces spécialités au BAC) ;
par la suite, les formations année par année après le BAC ont été
séparées et jointes avec les données diplômes des référentiels
ortho-typographiés. Dans le cas de multi-inscriptions (séparées par
le sigle ‘&’), seule la première inscription a été gardée ;
le nombre d’étudiants a été sommé par parcours de formation d’une
année à une autre (les données étant agrégées, c’est l’effectif de toute
la cohorte qui a été sommé, pour le passage d’une formation A à une
formation B, et l’effectif de toute la cohorte également, d’une
formation B à une formation C) ;
enfin, seuls les 10 parcours rassemblant le plus d’étudiants ont été
affichés, pour garantir la lisibilité de la data-visualisation.
Dataviz mode d’emploi
La visualisation ci-dessous montre les 10 parcours étudiants les plus
suivis par les élèves ayant choisi les spécialités Mathématiques et SVT
au baccalauréat. Les flèches montrent les formations vers lesquelles ils
se sont dirigés, avec une épaisseur qui dépend du nombre d’étudiants
ayant suivi ce parcours. Lorsqu’un étudiant reste dans la même formation
d’une année à une autre, une flèche sous forme de boucle est affichée
pour signifier ce maintien.
Seules deux années de parcours sont affichées sur ce graphique, étant
donné que celui-ci se base sur les spécialités choisies au bac, en
vigueur depuis la réforme de 2021.
Du fait de l’agrégation et l’anonymisation des données, les effectifs
exacts ne sont pas toujours représentatifs de la réalité. C’est pourquoi
cette visualisation doit être lue et interprétée par ses ordres de
grandeur davantage que ses valeurs exactes.
Datavisualisation n°4 - 2/4
Quelques précisions avant lecture des graphiques ci-dessous :
le nombre d’année après le BAC a été récupéré dans
les données des cohortes, en récupérant pour chacune d’elle le niveau
(premier caractère du codage des parcours) le plus élevé. Puis, la somme
des effectifs a été calculée pour chaque degré maximal d’étude atteint
(allant de 0 à 9) ;
le nombre de réorientations a été calculé à partir
des données des cohortes, en comptant le nombre de filières (diplômes)
différents dans chaque cohorte (à partir de l’identifiant de formation).
Le nombre de filières distinctes allant de 1 à 21, trois catégories ont
été créées :
Filière unique : c’est-à-dire par de réorientation ;
Deux filières : c’est-à-dire 1 réorientation ;
Trois filières et plus : c’est-à-dire au moins 2
réorientations.
les spécialités au BAC ont été récupérées des
données cohorte_spe, où ont été sommés les effectifs des
étudiants par paire de spécialités. Seules les 10 paires les plus
choisies par les étudiants ont été affichées sur le graphique.